为了推动人文艺术学院优良学风建设，人文艺术学院院长、英语专业带头人王奇民教授分别面向英语专业各年级开展了三场“英语专业学业规划专题讲座”。全体英语专业学生、相关学业导师及辅导员参加本次系列讲座。

6月28日，王奇民以“摆脱‘大二现象’，打好基础,增加竞争筹码”为主题，向2020级英语专业大二学生讲述下一年度英语专业的学业规划及学业任务。他期望学生把握专业奠基的最佳时期和自我提升的关键转折期。

6月30日，以“明确志向，有的放矢，做有准备之人”为主题，向2019级大三学生讲解如何进行考研方向的选择和对未来意向职业所需“资本”。他指出大三是个人未来发展和志向确定的选择期和准备的黄金期。

同天下午，王奇民以“砥砺奋进，逐梦前行，实现顺利毕业、就业”为题对2018级大四学生毕业实习、毕业论文（设计）、求职就业、考研、留学等进行了宏观且较为详细的讲解。他强调学生应把握实现个人梦想的决定期和冲刺期。

讲座中，他围绕“做什么”、“怎么做”，结合大二、大三、大四三个不同年级的特点，就不同年级在大学四年中的重要性及潜在的问题、学业任务、可考取的职业资格证书及可参加的学科专业竞赛，提出了相应的建议和要求。

本次活动是推进人文艺术学院英语省级一流专业建设点建设工作及学业导师制工作的一项举措，有助于学生克服迷茫现象，探索前进的方向和有效的行动措施，使学生对下一学年的目标有了明确的认识，激励了学生以科学的方法规划自己的大学学业和职业发展方向，思考并确定学业发展目标，为未来人生奠定坚实基础。

图文/吴依依